Função Exercida

UX Designer

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Responsabilidades

• Kick-off do redesign: conduzir pesquisas quantitativas e qualitativas com os principais usuários (professores e alunos) para entender suas necessidades e expectativas em relação à organização do novo Dashboard.
• Definição do novo layout: assegurar a harmonia entre a componentização dos elementos da interface e a hierarquia das informações apresentadas no Dashboard, com o objetivo de promover uma experiência visual consistente e organizada, em colaboração com o P.O.
• Prototipação de interfaces (Figma): desenvolvimento de um design responsivo, adaptando o novo layout aos padrões visuais e estruturais do sistema, com foco na consistência e usabilidade em diferentes dispositivos.
• Handoff: documentação do projeto no Figma, incluindo especificações de interface, comportamentos esperados, estados de componentes e guidelines de uso. Também foram definidos critérios de aceitação e priorização das entregas, garantindo clareza na implementação e alinhamento entre design e desenvolvimento. </aside>

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🧭 Contexto e objetivo

O layout inicial dos dashboards de alunos e professores apresentava uma estética desatualizada e carecia de elementos funcionais e informações relevantes para o cotidiano de cada tipo de usuário dentro do sistema. O redesign foi desenvolvido com o objetivo de aumentar o engajamento na plataforma e reduzir a evasão de usuários decorrente de frustrações na navegação e no uso das funcionalidades.

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🎯 Decisões e expectativas

Decidi propor um layout modernizado e alinhado à identidade visual do sistema, organizando os elementos e CTAs conforme sua prioridade e frequência de uso nas rotinas de cada tipo de usuário. O objetivo foi otimizar a navegação e tornar as principais ações mais acessíveis dentro do fluxo de tarefas da plataforma.

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📱 Perfil de Professor | Protótipo de Alta Fidelidade | Versão Desktop e Mobile

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📱 Perfil de Aluno | Protótipo de Alta Fidelidade | Versão Desktop e Mobile

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*Parte do fluxo foi omitida para garantir a confidencialidade dos dados corporativos.